Was KI für deine Laufbahn als Lehrkraft bedeutet

Im Future of Jobs Report 2025 des Weltwirtschaftsforums erwarten Arbeitgeber, dass „Tertiary and Secondary Education Teachers“ zwischen 2025 und 2030 zu den Berufen mit dem größten Wachstum in absoluten Zahlen gehören. Das ist das, was Arbeitgeber erwarten, keine Zählung, und es spiegelt viele Trends, nicht nur KI.

Anthropics Studie zur echten KI-Nutzung bei der Arbeit, Labor market impacts of AI, nennt keine Zahl für Lehrkräfte. Das ehrliche Bild ist also die Aufteilung der Aufgaben: KI entwirft, und du planst, prüfst, passt an, benotest und kümmerst dich um die Lernenden.

Die Arbeit von Lehrkräften verschiebt sich in Richtung:

• Aufgaben entwerfen, die das eigene Denken der Lernenden zeigen;
• Lernenden beibringen, KI gut und ehrlich zu nutzen;
• Instructional Design (ganze Kurse und Schulungsprogramme planen);
• L&D (Learning and Development, das Weiterbildungsteam in einem Unternehmen);
• die KI-Richtlinien an deiner Schule oder deinem Arbeitsplatz voranbringen.

Ein Beispiel zum Durchgehen

Ein 90-Tage-Plan hat drei Teile: eine KI-Fähigkeit, eine pädagogische Fähigkeit, ein Projekt, das beides zeigt.

KI-Fähigkeit: klare Prompts (die Anweisungen, die ich der KI gebe) für Quizze
schreiben und jeden Lösungsschlüssel prüfen.
Pädagogische Fähigkeit: Prüfungen entwerfen, bei denen der Denkweg sichtbar wird.
Projekt: eine Aufgabe so umgestalten, dass KI erlaubt ist, aber die eigene
Erklärung der Lernenden bewertet wird. Mit einer Klasse ausprobieren und die
Ergebnisse mit meiner Fachbereichsleitung teilen.

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